孩子从初中到高中,学习任务一下子增多,每升一学年就会有新的问题出现,下面这些问题是学生反映遇到最多的,今天广州家教辅导老师选师无忧的小编就为大家一一解答。


高中学习方法



问:我觉得在高一时只要把成绩保持住,没必要下很大的功夫去争第一,到高二、高三,再在原有基础上加把劲,这种认识正确吗?


这种认识不正确,在高一不仅要把成绩保持住,同时,在原有的基础上提出更高的要求。


因为,学习如逆水行舟,不进则退,停滞不前的想法不足取,更何况,第一也是相对而言的,山外有山,楼外有楼。


既使你已经争得了班中第一,也没有理由自我满足,高一正是打基础的好时机,一定不能放松自已,另外,还需要发展自己各方面的素质,学习仅仅是一个方面。




问:目前,存在我身上最大的缺点是懒,意志力不强,周围如果有人说话,我就参与其中,该用什么方法改正?


对症才好下药,你已找到了自己的缺点,这也是进步的表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性,关键在于意志,你已明确它们的不利之处,这是改正的前提。


另外,需要把学习计划安排的紧凑一点,让自己时刻有正事可做,减少犯错误的机会,并且,努力提高自己的自制力,只要这样,经过一段时间,必然会有较大的改观。   




问:我总觉得时间不够用,希望一天能有48小时,自己原本计划好的工作有时也无法完成,我该怎么办?


对于一个有较强求知欲的学生来说,会感到时间非常的紧张。


时间好比海绵上的水,只要会去挤总会有的。但挤时间也要讲方法,制订一个切实可行的计划,使自己做任何事心中有数,这是经济地安排时间的首要条件。


同时,要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程,要时常反省自己,是否已按计划行事,是否具有落实计划的具体措施。


广州一对一家教辅导老师


如果计划未能按时完成,就得分析是主观原因还是客观原因,如果是因主观上没有按计划行事,或坚持了一段时间因缺乏坚强的意志而半途而废,那就得努力加强意志力的培养。


如果以上原因都不是,那么,就得对计划进行必要的修改,因为计划的可行性是保证计划完成的前提,而自己的主观努力是影响能否完成计划的关键。


如果做到了以上两点,又能采用一些有效的科学方法,在一天24小时中发挥出过去要用48小时的学习效果是完全可以办到的。




问: 在晚自修,有时题目做不出,总喜欢马上去问别人,憋在心里难受,我也知道这种习惯不好,既影响别人学习,又破坏了班级的秩序,那么,我该怎能么办呢?


一般情况下,安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求,同时,也为鼓励学生独立思考,独立完成作业创造良好的客观环境。


因此,首先得维护学校的纪律。但是,学习要进步,好问是必要的,那么,又如何达到此目的呢?我想应安排好问问题的时间,掌握好问问题的技巧,你可以在课外时间进行。


同时,问问题也不能每道题不懂就马上询问,这样,也会失去更多独立思考的机会。


在晚自修时也不是说就完全不可以问,可以用笔头提问法,这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空。另外,切记直截了当地问答案万万不可取,最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。




问: 如何保持注意力的高度集中?


(一)认识到保证注意力集中的重要意义:

注意力是人智力的有机组成部分,心理学研究表明,有意记忆的效果比无意记忆的效果好,保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件。


(二)保持注意力的高度集中的方法:

培养对学科的兴趣,因为,对越感兴趣的东西,很自然会觉得有吸引力,就自然会保持注意力的高度集中,而兴趣产生于需要。


因此,要端正学习的态度,明确学习的目的,使自已保持有较旺盛的求知欲。


那么,对不感兴趣的东西,除了去培养兴趣的努力外,关键是发挥意志力的作用。


另外,有一个良好的心情也是非常重要,再次,应及时调整自己的情绪,培养良好的情感,平时不要小看文体活动,尽量做到劳逸结合。


高中学习方法



问:成绩总是不能提高,常在及格附近徘徊,该怎么办?广州家教老师总结:高考各科易失分原因及对策



任何结果都是有一定的原因引起的,那么,你首先得去找一找原因。


找到其原因,不是以努力与否就可简单下结论。我想你可以用发散思维,比如,你为什么能把理化学好?


为什么别人能把英语学好?其中的原因是什么呢?或许从中有所启发。


另外,根据你多次失利的现实,首先要在心理上消灭害怕情绪。另外,需要更多的时间、更多的努力,不要急于求成,坚持、坚持、再坚持,一定要相信只要有付出必会有收获。




问:学英语感到特别吃力,背书总是背了这段忘了那段,这到底是怎么一回事?


学好英语少不了读与背,但既使是背书也要讲究方法,有意记忆比无意记忆的效果好。


因此,尽量在记英语时用有意记忆,先了解英语的译文,把整段文章归纳出典型的几个情节,这有利于记忆。


还有,学英语的方法也不只是背书这一种,最有效的方法是在实际生活中处处使用,不要怕说错,要象婴儿学说话一样,出错的机会越多,越有利于提高英语的水平。


只有反复训练,才能熟中生巧,才能感到学英语原来是怎么简单。


高中学习方法



问:我常常把时间排得满满的,但真正有效利用的只是小部分,有时一节自修课只做几道题,可以说,是否有计划对我来说一个样,对此不知怎么办?


你会花时间,会不断地做习题,敢于吃苦,如果能吃苦加巧学必定会有较大的进步。


对你来说抓重点非常必要,计划是必需的,但你原先的计划需改进,时间可减少点,让一点时间去活动一下。


题目也得有所选择,要牢牢抓住典型题目,那怕一节课做一道题,只要去深深地去体味它,思考它,记住它,今后如能举一反三,这比粗做十道题还强。请试试看。




问:书的内容我能看懂,但许多题目还是不会做,这是什么原因?


能看懂书中的内容,并不一定能深刻地理解它。初次看懂书中的内容,往往还只停留在表面,既使真正懂了,也不等于你已经记住了它。


如果已记住了它,也不等于你会运用它。


因此,有些题目不会做是可以理解的。一般来说,学习可分为三个层次,即识记-理解-运用,理解是关键,只有理解才能很好地记住它。


只有理解才有可能灵活地运用它,而运用离不开记忆,更需要理解、训练,做作业就是运用的过程。


如果连记忆关、理解关都未能攻破,自然过不了运用关,更何况运用是一般原理到具体实例的运用,其中也有一些技巧,只有在不断训练中提高的自己解题能力,从而达到掌握知识的目的。



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